¿POR QUÉ HACERSE ASOCIADO DE i9GROUP?
Tomando en cuenta que los niños son capaces de aprender naturalmente, en el convivir sociofamiliar, lo esencial para que se comuniquen verbalmente, incluso por escrito, ¿por qué tienen que estudiar la asignatura de lengua española durante tantos años a lo largo de su trayectoria académica? Entre otras razones, porque sólo el desarrollo pleno y gradual de la comunicación de los alumnos facilita su inclusión, interacción y desarrollo en sociedad.
¡No se puede negar! Tal como pasaría en relación con el aprendizaje totalmente autónomo de la inteligencia lingüística, el desarrollo desorientado de las inteligencias tecnológica y emprendedora ha causado graves consecuencias a la sociedad y a las familias. Además de eso, el no direccionar el potencial tecnológico y emprendedor de los alumnos puede llevar a una futura generación de profesionales incapaces de superar los desafíos y maximizar las oportunidades del siglo XXI.
LOS QUE TIENEN GANAS DE LLEGAR A SER PLAYERS DE RELIEVE EN EL MERCADO COMPETITIVO DEL SIGLO XXI ¡DEBEN DIFERENCIARSE Y ESTAR AL FRENTE DE FORMA PROFESIONAL! ¡i9GROUP ES SU COLABORADORA IDEAL!
La propuesta de i9group permite a las instituciones de enseñanza adecuar su forma de educar a la realidad de los alumnos y las necesidades del mundo moderno, haciendo posible impartir clases cada vez más dinámicas y creativas y que aprovechen más los recursos tecnológicos disponibles en las instituciones de enseñanza, como computadoras, tablets y pizarras digitales.
A través de un sin número de recursos y herramientas que brinda i9group, los profesionales de educación pueden ejercer de forma aún más eficiente su rol mediador y facilitador del aprendizaje, desarrollando en los alumnos múltiples inteligencias, habilidades y competencias de conformidad con los objetivos de la Ley de Directrices y Bases de la Educación Nacional (LDB) y los Parámetros Curriculares Nacionales (PCNs), que incentivan el aprendizaje mediante la experiencia y no solamente la transmisión de contenido.
Se pone de relieve, además, el hecho de la Comisión de Educación, Cultura y Deporte del Senado haber recién aprobado el proyecto que cambia la LDB para prever, también, el estudio del espíritu emprendedor en los planes de estudio de las escuelas primarias y secundarias, así como en la educación superior.
Finalmente, además de permitir despertar y desarrollar las aptitudes y múltiples inteligencias de los alumnos, la implementación de la asignatura Inteligencia Tecnológica y Emprendedora de i9group, integrada a la plataforma i9learn, puede mejorar la eficiencia de la escuela y de sus educadores, entre otros, por medio de la aplicación práctica del contenido que se aprende en clase, además del diagnóstico, corrección preventiva y proactiva de déficits de aprendizaje. La propuesta asegura también el direccionamiento del potencial tecnológico y emprendedor de los alumnos, preparándolos para los desafíos del siglo XXI.